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Scale: Interesse-Globalskala

Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen

Theoretical allocation in original studyMotivation in Mathematik

OriginScale taken over from

CitationSee source

Theoretical background--

Subject-specificMathematik

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2003

NotesFür die Items "Wenn ich in Mathematik etwas Neues dazulernen kann, bin ich bereit, auch Freizeit dafür zu
verwenden.", "Mathematik gehört für mich persönlich zu den wichtigsten Dingen.", "Wenn ich mich mit Mathematik beschäftige, vergesse ich manchmal alles um mich herum.", "Mathematik ist mir persönlich wichtig.", "Weil mir die Beschäftigung mit Mathematik Spaß macht, würde ich das nicht gerne aufgeben.", "Für Mathematik interessiere ich mich." und "Die Beschäftigung mit Mathematik gehört zu meinen Lieblingstätigkeiten." gilt das Antwortformat 1 = trifft nicht zu; 2 = trifft eher nicht zu; 3 = trifft eher zu; 4 = trifft zu.

Release date30.06.2020

Number of items11

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.9224.898.021822

IntroductionWie denkst du über Mathematik?

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Wenn ich in Mathematik etwas Neues dazulernen kann, bin ich bereit, auch Freizeit dafür zu verwenden. 2.250.860.48
Mathematik gehört für mich persönlich zu den wichtigsten Dingen. 2.130.960.69
Wenn ich mich mit Mathematik beschäftige, vergesse ich manchmal alles um mich herum. 2.210.960.50
Mathematik ist mir persönlich wichtig. 2.521.000.71
Weil mir die Beschäftigung mit Mathematik Spaß macht, würde ich das nicht gerne aufgeben. 2.190.980.74
Für Mathematik interessiere ich mich. 2.551.050.81
Die Beschäftigung mit Mathematik gehört zu meinen Lieblingstätigkeiten. 1.910.950.73
Wie denkst du über Mathematik? Gib bitte an, wie sehr du den folgenden Aussagen zustimmst.
Ich mag Bücher über Mathematik. 1.850.840.67
Ich freue mich auf meine Mathematikstunden. 2.301.010.77
Ich mache Mathematik, weil es mir Spaß macht. 2.371.080.78
Mich interessiert das, was ich in Mathematik lerne. 2.610.930.75

Response category

ValueMeaning
1stimmt überhaupt nicht
2stimmt eher nicht
3stimmt eher
4stimmt ganz genau

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA-I



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