Scale: Vielfältige Freundschaftsbeziehungen
Related constructFreizeitaktivitäten und Peergruppe
Theoretical allocation in original studyFreizeitpartner
OriginDeveloped scale
based onKrüger, Heinz-Hermann; Reinhardt, Sibylle; Kötters-König, Catrin; Pfaff, Nicolle; Schmidt, Ralf; Krappidel, Adrienne; Tillmann, Frank: Jugend und Demokratie. Politische Bildung auf dem Prüfstand; eine quantitative und qualitative Studie aus Sachsen-Anhalt. - Opladen: Leske u. Budrich (2002), 310, 14 S., URL: https://doi.org/10.1007/978-3-663-07863-0 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 18 - ISBN: 3-8100-3574-2
Büchner, Peter (Hrsg.); Fuhs, Burkhard (Hrsg.); Krüger, Heinz-Hermann (Hrsg.): Vom Teddybär zum ersten Kuss. Wege aus der Kindheit in Ost- und Westdeutschland. - Opladen: Leske und Budrich (1996), 257 S., URL: https://doi.org/10.1007/978-3-322-95789-4 - Studien zur Jugendforschung. 16 - ISBN: 3-8100-1442-7
CitationBöhm-Kasper, O.; Fritzsche, S.; Krappidel, A.; Siebholz, S. (2015). Vielfältige Freundschaftsbeziehungen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/37:44:1
Theoretical backgroundDie Skala beschreibt adoleszenztypische, überwiegend geschlechtsheterogene
Vergemeinschaftungsformen und
Freundschaftsbeziehungen.
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2002 - 2003
Release date30.06.2020
Number of items7
Theoretical backgroundDie Skala beschreibt adoleszenztypische, überwiegend geschlechtsheterogene
Vergemeinschaftungsformen und
Freundschaftsbeziehungen.
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.75 | 2.52 | 0.67 | -- |
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Wie oft verbringst du deine Freizeit ... | |||
| ... allein (umgepolt) | 3.28 | 0.92 | 0.37 |
| ... mit allerbesten Freunden/Freundinnen | 3.03 | 0.89 | 0.51 |
| ... überwiegend mit Mädchen | 2.47 | 1.03 | 0.47 |
| ... überwiegend mit Mädchen und Jungen gemeinsam | 2.50 | 1.12 | 0.62 |
| ... mit meiner festen Freundin/meinem festen Freund | 2.42 | 1.18 | 0.47 |
| ... mit meiner Clique, die vorwiegend aus Mädchen und Jungen meiner Schulklasse besteht | 1.87 | 1.06 | 0.33 |
| ... mit meiner Clique, die aus Mädchen und Jungen besteht, die vorwiegend nicht in meiner Schulklasse sind | 2.10 | 1.15 | 0.51 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | seltener oder nie |
| 2 | einmal pro Woche |
| 3 | mehrmals pro Woche |
| 4 | täglich |
StudyPolitische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen