Scale: Politische Kenntnisse von Gleichaltrigen
Related constructPolitische und soziale Einstellungen
Theoretical allocation in original studyHerkunft politischer Kenntnisse
OriginDeveloped scale
based onKrüger, Heinz-Hermann; Reinhardt, Sibylle; Kötters-König, Catrin; Pfaff, Nicolle; Schmidt, Ralf; Krappidel, Adrienne; Tillmann, Frank: Jugend und Demokratie. Politische Bildung auf dem Prüfstand; eine quantitative und qualitative Studie aus Sachsen-Anhalt. - Opladen: Leske u. Budrich (2002), 310, 14 S., URL: https://doi.org/10.1007/978-3-663-07863-0 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 18 - ISBN: 3-8100-3574-2
CitationBöhm-Kasper, O.; Fritzsche, S.; Krappidel, A.; Siebholz, S. (2015). Politische Kenntnisse von Gleichaltrigen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/37:44:1
Theoretical backgroundDie Skala beschreibt die Herkunft politischer Kenntnisse
der Jugendlichen aus Gesprächen mit Gleichaltrigen.
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2002 - 2003
NotesDer Fragetext wurde modifiziert aus der Quelle entnommen.
Release date30.06.2020
Number of items3
Theoretical backgroundDie Skala beschreibt die Herkunft politischer Kenntnisse
der Jugendlichen aus Gesprächen mit Gleichaltrigen.
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.83 | 1.74 | 0.67 | -- |
IntroductionWoher hast du deine Kenntnisse über Politik?
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| aus Gesprächen mit meinem besten Freund oder meiner besten Freundin | 2.00 | 0.96 | 0.69 |
| aus Gesprächen in meiner Clique | 1.79 | 0.90 | 0.72 |
| aus Gesprächen mit Gleichaltrigen | 1.91 | 0.88 | 0.66 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | trifft gar nicht zu |
| 2 | trifft eher nicht zu |
| 3 | trifft eher zu |
| 4 | trifft voll zu |
StudyPolitische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen