Scale: Interaktion im Kollegium

Theoretical allocation in original studySchulische Partizipation

OriginScale taken over from

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection2004

Release date30.06.2020

Number of items6

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.66	2.35	0.47	3250

IntroductionInwieweit treffen folgende Aussagen über die Organisation der
Arbeit auf Ihre eigene Situation zu?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
In Konferenzen beteiligen sich die meisten Anwesenden aktiv an den Diskussionen.	2.34	0.68	0.37
Beim Entwurf des Stundenplans werden Gelegenheiten zur Teamarbeit berücksichtigt.	2.39	0.90	0.52
Die Ergebnisse aus Arbeitsgruppen werden regelmäßig im Kollegium bekannt gegeben.	2.57	0.80	0.42
Im Kollegium gibt es eindeutige Meinungsführer. (umgepolt)	2.79	0.72	0.22
Die Zusammenarbeit im Kollegium orientiert sich fast ausschließlich an den Fächern. (umgepolt)	2.74	0.69	0.32
Bei der Festlegung des Stundenplans werden wir ausreichend beteiligt.	2.59	0.88	0.47

Response category