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Scale: Integration neuer Kollegen

Related constructKollegialität

Theoretical allocation in original studySchule - Personalpolitik/-entwicklung

OriginSelf-developed scale

CitationDitton, H.; Merz, D. (2013). Integration neuer Kollegen - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: QualitätsSicherung in Schule und Unterricht - Fragebogenerhebung Erhebungszeitpunkt 2 (QuaSSU) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001-2002. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/18:31:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection2001 - 2002

Release date30.06.2020

Number of items3

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.843.190.62--

IntroductionInwieweit stimmen Sie folgenden Aussagen über den Umgang mit neuen Kolleginnen und Kollegen zu?

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Man bemüht sich an unserer Schule sehr darum, dass sich Lehrkräfte schnell zurechtfinden. 3.280.670.75
Um neue Kolleginnen und Kollegen kümmert man sich in unserer Schule intensiv. 3.170.680.74
Neue Lehrkräfte haben es hier schwer, akzeptiert zu werden. (umgepolt)3.130.770.63

Response category

ValueMeaning
1stimme voll zu
2stimme eher zu
3stimme eher nicht zu
4stimme überhaupt nicht zu

StudyQuaSSU - QualitätsSicherung in Schule und Unterricht

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungszeitpunkt 2 (QuaSSU)



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