Skala: Kooperation im Kollegium: Unterrichtsabsprache

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchulische Partizipation

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum2004

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items6

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.80	2.27	0.53	3216

Einleitender TextInwieweit treffen folgende Aussagen über die Organisation der
Arbeit auf Ihre eigene Situation zu?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Wir haben eine fächerübergreifende Zusammenarbeit, die sich an gemeinsamen Themen orientiert.	2.28	0.82	0.58
Unsere Zeitpläne außerhalb des Unterrichts sind für die Zusammenarbeit gut koordiniert.	1.96	0.78	0.59
Wir haben eine gute Zusammenarbeit innerhalb der Fächer.	2.75	0.73	0.53
Die Koordination der Unterrichtsarbeit zwischen den Jahrgangsstufen ist gut organisiert.	2.36	0.76	0.60
Die Koordination der Unterrichtsarbeit innerhalb der Jahrgangsstufen ist gut organisiert.	2.76	0.72	0.61
Die Absprache von Hausaufgaben ist für uns ein selbstverständlicher Teil unserer Arbeit.	1.83	0.76	0.47

Antwortkategorie