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Skala: Kooperationsqualität Lehrer - Eltern aus Elternsicht (Englisch)

KonstruktzuordnungSchulexterne Kooperation

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieKooperationsqualität Lehrer - Eltern aus Elternsicht

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleIFS [Die Skalen basieren auf Instrumenten des Instituts für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund. Genauere Angaben liegen nicht vor.] ,

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer HintergrundEs wird davon ausgegangen, dass gute Kooperation von Schule und Elternhaus leistungsfördernd wirkt.

FachspezifischEnglisch

ZielgruppeEltern

Erhebungszeitraum--

AnmerkungDie Skala basiert auf Instrumenten des Instituts für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund. Genauere Angaben liegen leider nicht vor.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items9

Theoretischer HintergrundEs wird davon ausgegangen, dass gute Kooperation von Schule und Elternhaus leistungsfördernd wirkt.

Items der Skala

Item-Formulierung

Antwortkategorie

WertBedeutung
1völlig richtig
2eher unwichtig
3eher falsch
4völlig falsch

Studie

Erhebung--



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