Skala: Weltbild Naturwissenschaft (1)
KonstruktzuordnungElterliches Fachwissen und Weltbilder
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieKulturelle Praxis der Familie
UrsprungÜbernommene Skala
QuelleKöller, Olaf; Baumert, Jürgen; Neubrand, Johanna: Epistemologische Überzeugungen und Fachverständnis im Mathematik- und Physikunterricht. - Aus: Baumert, Jürgen (Hrsg.): TIMSS-III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie. Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn. 2. Mathematische und physikalische Kompetenzen am Ende der gymnasialen Oberstufe. Opladen: Leske u. Budrich (2000), S. 229-269
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeEltern
Erhebungszeitraum2001
AnmerkungDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Kodierung: ‚stimmt genau‘ (1); ‚stimmt fast‘ (2); ‚stimmt ein wenig‘ (3); ‚stimmt gar nicht‘ (4)
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items10
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| 0.79 | -- | -- | -- |
Einleitender TextIm Folgenden geht es um Einstellungen zu den Naturwissenschaften und um Ansichten über
Naturwissenschaften. Zu den Naturwissenschaften gehören die Fächer Physik, Chemie und
Biologie. Bitte denken Sie beim Ausfüllen an diese Fächer.
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Die meisten Probleme der Menschheit lassen sich mit Hilfe der Naturwissenschaften lösen. | 2.61 | 0.93 | 0.45 |
| Naturwissenschaften sind die Grundlage unseres Wohlstands. | 2.64 | 0.93 | 0.49 |
| Ziel naturwissenschaftlichen Denkens ist es, Voraussagen zu liefern. | 2.66 | 0.88 | 0.43 |
| Naturwissenschaftliche Gesetze bilden den Bauplan der Welt. | 3.17 | 0.86 | 0.49 |
| Was ich in den Naturwissenschaften lerne, kann ich auch in anderen Lebensbereichen brauchen. | 3.40 | 0.73 | 0.37 |
| Die Naturwissenschaften sind die richtige Sichtweise der Natur. | 2.89 | 0.89 | 0.44 |
| Ziel naturwissenschaftlicher Überlegungen ist es, das Leben der Menschen bequemer zu machen. | 2.73 | 0.92 | 0.51 |
| Die Naturwissenschaften nähern sich im Laufe der Zeit immer mehr der Wahrheit. | 2.86 | 0.88 | 0.50 |
| Die Naturwissenschaften sind der Motor der technologischen Entwicklung. | 3.16 | 0.85 | 0.45 |
| Ziel naturwissenschaftlichen Denkens ist es, praktische Probleme zu lösen. | 2.91 | 0.86 | 0.50 |
Ausgeschlossene Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Die Naturwissenschaften haben die Entwicklung in diesem Jahrhundert maßgeblich mitgeprägt. |
| In der Natur existieren Gesetze unabhängig davon, ob Menschen die Natur betrachten oder nicht. |
| Ziel naturwissenschaftlicher Überlegungen ist es, einen Teil menschlicher Erfahrungen zu systematisieren. |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | stimmt gar nicht |
| 2 | stimmt ein wenig |
| 3 | stimmt fast |
| 4 | stimmt genau |
StudieIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)