Skala: Schüler-Lehrer-Verhältnis (Student teacher relations)

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLernbedingungen in der Schule

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2003

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.76	13.69	2.84	4276

Einleitender TextWenn du an die Lehrer in deiner Schule denkst: Wie sehr stimmst du mit folgenden Aussagen
überein?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Die Schüler/-innen kommen mit den meisten Lehrern/Lehrerinnen gut aus. (umgepolt)	2.74	0.75	0.49
Den meisten Lehrern/Lehrerinnen ist es wichtig, dass die Schüler/-innen sich wohl fühlen. (umgepolt)	2.65	0.79	0.58
Die meisten meiner Lehrer/-innen interessieren sich für das, was ich zu sagen habe. (umgepolt)	2.61	0.79	0.55
Wenn ich zusätzliche Hilfe brauche, bekomme ich sie von meinen Lehrern/Lehrerinnen. (umgepolt)	2.79	0.84	0.49
Die meisten Lehrer/-innen behandeln mich fair. (umgepolt)	2.91	0.80	0.55

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