Skala: Erreichbarkeit weiterführender Schulen (Entfernung)
KonstruktzuordnungFamiliärer Hintergrund
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--
UrsprungSelbstentwickelte Skala
ZitationBos, W.; Strietholt, R.; Goy, M.; Stubbe, T. C.; Tarelli, I.; Hornberg, S. (2012). Erreichbarkeit weiterführender Schulen (Entfernung) - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2006) - Fragebogenerhebung (IGLU 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/14:285:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeEltern
Erhebungszeitraum2006
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items7
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Wie weit sind die folgenden Schulformen ungefähr von Ihrer Wohnung entfernt und wie groß schätzen Sie den dadurch bedingten Aufwand ein, diese zu erreichen? Entfernung zur Wohnung | |||
| Grundschule | 1.09 | 0.34 | -- |
| Hauptschule | 1.33 | 0.61 | -- |
| Realschule | 1.58 | 0.79 | -- |
| Gymnasium | 1.78 | 0.88 | -- |
| Integrierte Gesamtschule | 2.37 | 1.10 | -- |
| Kooperative Gesamtschule/Schulzentrum | 2.57 | 1.13 | -- |
| Schule mit mehreren Bildungsgängen (z. B. Haupt- und Realschule, Mittelschule, Regelschule, Regionalschule, Sekundarschule) | 2.37 | 1.17 | -- |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Bis 5 km |
| 2 | Zwischen 5 und 10 km |
| 3 | Zwischen 10 und 20 km |
| 4 | Mehr als 20 km |
StudieIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2006)