Skala: Beziehung zur Lehrperson

KonstruktzuordnungKlassenklima

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudiesoziale Eingebundenheit

Ursprung--

Theoretischer Hintergrund--

FachspezifischMathematik

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2000 - 2002

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items7

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.85	--	--	834

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Mein Mathematiklehrer kümmert sich wenig um mich. (umgepolt)	2.87	0.90	0.63
Ich habe das Gefühl, mein Mathematiklehrer mag mich nicht besonders. (umgepolt)	2.99	0.91	0.72
Mein Mathematiklehrer hört aufmerksam zu, wenn ich ihm etwas erzähle.	3.00	0.87	0.63
Ich glaube, dass ich mit meinem Mathematiklehrer auch persönliche Probleme besprechen kann.	2.22	1.03	0.56
Ich glaube, mein Mathematiklehrer mag mich.	2.70	0.85	0.64
Im Mathematikunterricht ist die Atmosphäre freundschaftlich.	3.14	0.85	0.49
Im Mathematikunterricht habe ich den Eindruck, ernst genommen zu werden.	3.08	0.87	0.59

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