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Skala: Schülermoral (Student Morale)

KonstruktzuordnungWahrnehmung der Schule als Lebensort, Wahrnehmung der Schule als Lernort

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchul- und Unterrichtsklima

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchulleitung

Erhebungszeitraum2003

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items7

Kennwerte der Skala

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
0.8319.712.83195

Einleitender TextWie weit stimmen Sie mit folgenden Aussagen über die Schülerinnen und Schüler an Ihrer
Schule überein?

Items der Skala

Item-FormulierungMittelwertStandardabweichungTrennschärfe
Die Schülerinnen und Schüler gehen gern auf diese Schule. (umgepolt)3.230.480.53
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit großem Engagement. (umgepolt)2.650.600.68
Die Schülerinnen und Schüler sind stolz auf diese Schule. (umgepolt)2.840.690.52
Die Schülerinnen und Schüler schätzen schulische Leistungen hoch ein. (umgepolt)2.650.570.48
Die Schülerinnen und Schüler sind kooperativ und zeigen Respekt. (umgepolt)2.960.560.54
Die Schülerinnen und Schüler schätzen die Ausbildung, die Ihnen an dieser Schule zuteil wird. (umgepolt)2.960.540.71
Die Schülerinnen und Schüler tun, was sie können, um möglichst viel zu lernen. (umgepolt)2.420.600.56

Antwortkategorie

WertBedeutung
1stimme genau zu
2stimme eher zu
3stimme eher nicht zu
4stimme überhaupt nicht zu

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2003)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA-I



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