Skala: Sprachgebrauch bei bestimmten Aktivitäten

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieMigration

UrsprungSelbstentwickelte Skala

ZitationFrey, A.; Taskinen, P.; Schütte, K.; Prenzel, M.; Artelt, C.; Baumert, J.; Blum, W.; Hammann, M.; Klieme, E.; Pekrun, R. (2016). Sprachgebrauch bei bestimmten Aktivitäten - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2006) - Fragebogenerhebung (PISA 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/51:288:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2006

AnmerkungEigenentwicklung IPN. Die Skalenwerte beziehen sich auf Schülerinnen und
Schüler mit mindestens einem Elternteil, das im Ausland geboren ist.

Die Items dieser Skala beziehen sich auf die Items der Skala <a href="/search/show/instrument/3304_42" alt="Link zur Skala Sprachgebrauch bei bestimmten Aktivitäten" title="Link zur Skala Sprachgebrauch bei bestimmten Aktivitäten" >Sprachgebrauch bei bestimmten Aktivitäten</a>.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.87	2.89	0.90	4891

Einleitender TextWie oft machst du die folgenden Dinge auf Deutsch oder in einer anderen
Sprache?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Lesen von Büchern	--	--	0.65
Lesen von Zeitschriften	--	--	0.73
Briefe oder E-Mails schreiben	--	--	0.70
Fernsehen	--	--	0.69
Videos oder DVDs ansehen	--	--	0.67

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
2	fast immer auf Deutsch
3	mehr auf Deutsch als in einer anderen Sprache
4	zur Hälfte auf Deutsch, zur Hälfte in einer anderen Sprache
5	mehr in einer anderen Sprache als auf Deutsch
6	fast nie auf Deutsch

Übergeordente SkalaSprachgebrauch

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2006)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA 2006