Skala: Aggression

KonstruktzuordnungKlassenklima

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--

UrsprungWeiterentwickelte Skala

basierend aufIngenkamp, Karlheinz (Hrsg.): Landauer Skalen zum Sozialklima, 4.- 13. Klassen. LASSO 4-13. - Weinheim: Beltz (1987), getr. Zaehl.

ZitationInstitut für Qualitätsentwicklung Hessen (2013). Aggression - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/44:48:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe II

Erhebungszeitraum2011

AnmerkungDie Items "werden absichtlich Gerüchte über andere in die Welt gesetzt." und "werden einzelne Schüler/innen ausgegrenzt." sind Eigenentwicklungen.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items8

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.95	1.61	0.60	146

Einleitender TextKreuzen Sie bitte an, was Ihrer Meinung am nächsten kommt.

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
In meiner Lerngruppe ...
...kommt es zu körperlichen Auseinandersetzungen.	1.28	0.65	0.73
...machen manche Schüler/innen andere lächerlich.	1.94	0.85	0.83
...beleidigen einzelne Schüler/innen ihre Mitschüler/innen.	1.71	0.81	0.85
...machen sich Schüler/innen über andere Mitschüler/innen lustig.	1.94	0.86	0.87

...suchen einige ständig Streit.	1.53	0.77	0.81
In meiner Lerngruppe ...
...werden absichtlich Gerüchte über andere in die Welt gesetzt.	1.58	0.81	0.76
...werden einzelne Schüler/innen ausgegrenzt.	1.66	0.82	0.81
...gibt es Mobbing unter den Schüler/innen.	1.52	0.72	0.82

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt gar nicht
2	stimmt eher nicht
3	stimmt eher
4	stimmt genau

StudieHessischer Referenzrahmen Schulqualität

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion)