Skala: Elterliche Sanktionsorientierung

KonstruktzuordnungElterliches Erziehungshandeln

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieElterliche Unterstützungsvariablen

UrsprungWeiterentwickelte Skala

basierend aufKonstanzer Projektverbund ,

ZitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Elterliche Sanktionsorientierung - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum1978

AnmerkungÜber die Polung der Items ist nichts bekannt.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items12

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.79	--	--	496

Einleitender TextIm folgenden geht es darum, was Deine Eltern von Dir erwarten und wie sie mit Dir umgehen. Gib bitte an, ob die folgenden Sätze für Dich stimmen oder nicht! Wenn Du Dich nicht entscheiden kannst, dann wähle die Antwort, die am ehesten zutrifft.

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Meine Eltern ...
Wenn mir etwas schiefgelaufen ist, bekomme ich von ihnen oft zusätzlich noch eine Strafe.	1.92	0.27	0.44
schimpfen mit mir, wenn ich etwas angestellt habe.	1.66	0.47	0.46
sagen, ich solle mich schämen, wenn ich etwas falsch gemacht habe.	1.89	0.31	0.43
lassen mich eine Zeitlang links liegen, wenn ich etwas angestellt habe.	1.89	0.32	0.42
geben mir zu verstehen, daß sie von mir enttäuscht sind, wenn ich etwas getan habe, was ihnen nicht recht ist.	1.43	0.50	0.41
lassen mich fühlen, wie sehr ich ihnen Kummer mache, wenn ich etwas schlecht gemacht habe.	1.68	0.47	0.33
sind böse mit mir, wenn ich etwas gemacht habe, was ihnen nicht recht ist.	1.59	0.49	0.48
lassen mich zur Strafe etwas machen, was ich nicht gerne tue (z.B. mehr als sonst im Haushalt helfen).	1.85	0.36	0.42
lassen mich häufig nicht tun, was ich selbst möchte.	1.72	0.45	0.43
meckern ständig an mir herum.	1.82	0.39	0.52
schreien mich häufig an.	1.83	0.38	0.53
geben mir manchmal eine Ohrfeige oder Schläge.	1.91	0.28	0.35

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt
2	stimmt nicht

StudieFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie)