Skala: Zugestandene Elternrechte gegenüber Kindern

KonstruktzuordnungPolitische und soziale Einstellungen

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudiePolitische Kompetenzen

UrsprungSelbstentwickelte Skala

ZitationDiedrich, M.; Abs, H. J.; Klieme, E. (2012). Zugestandene Elternrechte gegenüber Kindern - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Evaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben" - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/7:13:1

Theoretischer HintergrundDer Versuch aus den Items 1-6 Skalen zu bilden
ist aufgrund unzureichender Reliabilitäten fehlgeschlagen.
Es wird daher eine Skala mit allen 10
Items dargestellt (ZSELT_i) und eine mit den Items
ZELT7-ZLELT10 (ZSELT_k). Es ist zu überlegen,
bei künftigen Untersuchungen sich auf
die Skala ZSELT_k zu beschränken.

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2006

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.66	1.33	0.49	4136

Einleitender TextWer hat welche Rechte?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Eltern sollten das Recht haben, ihren Kindern bestimmte Berufe / Ausbildungen zu verbieten.	1.30	0.67	0.45
Eltern sollten das Recht haben, ihren Kindern bestimmte Ehepartner zu verbieten.	1.25	0.62	0.48
Eltern sollten das Recht haben, ihren Kindern Klassenfahrten zu verbieten.	1.49	0.80	0.42
Eltern sollten das Recht haben, ihren Kindern Freundschaften zu Kindern mit anderen Religionen zu verbieten.	1.24	0.65	0.40

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimme nicht zu
2	stimme eher nicht zu
3	stimme eher zu
4	stimme zu

StudieEvaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Abschlussbefragung