Skala: Orientierung an externen Kriterien

KonstruktzuordnungUnterrichtsvorbereitung und Unterrichtsinhalte

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieUnterrichtsvorbereitung

UrsprungSelbstentwickelte Skala

QuelleDöbrich, Peter: Pädagogische Entwicklungsbilanzen. Fragebogen für Lehrkräfte , Frankfurt: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) 2001

ZitationRakoczy, K.; Buff, A.; Lipowsky, F. (2013). Orientierung an externen Kriterien - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen - Fragebogenerhebung Eingangsbefragung (Pythagoras) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/1:3:0

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum2002 - 2003

AnmerkungEs ist keine Skalenbildung möglich, da Cronsbach Alpha < 0,5.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
--	--	--	37

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Wenn Sie den Unterricht vorbereiten, wie häufig stützen Sie sich auf ...
eigene, früher vorbereitete Lektionen?	2.65	0.82	--
Richtlinien für Lehrkräfte (Lehrpläne)?	2.97	0.90	--
einen schriftlichen, durch Lehrkräfte ihrer Schule zusammengestellten Plan?	2.12	1.13	--
Lehrbücher für Schüler/innen? (umgepolt)	1.49	0.61	--
Lehreraufgaben aus Lehrbüchern? (umgepolt)	2.57	1.07	--

Ausgeschlossene Items der Skala

Item-Formulierung
Wenn Sie den Unterricht vorbereiten, wie häufig stützen Sie sich auf ...
externe Vergleichsarbeiten oder -aufgaben?

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	gar nicht
2	selten
3	oft
4	sehr oft

StudiePythagoras - Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Eingangsbefragung (Pythagoras)