Skala: Leistungsorientierung der Eltern

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLeistungsorientierung der Eltern

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleElternfragebogen der DESI-Studie , Dortmund: Insitut für Schulentwicklung (IFS) 2004

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeEltern

Erhebungszeitraum2002 - 2003

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items3

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.66	--	--	699

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Wir sehen es nicht gerne, wenn unser Kind mit Mitschüler/innen verkehrt, die in der Schule schlechter sind.	1.64	0.76	0.39
Wir legen Wert darauf, dass unser Kind seine Hausaufgaben besser erledigt als die meisten Mitschüler/innen.	2.20	0.89	0.57
Uns ist es wichtig, dass unser Kind zu den besseren gehört.	2.56	0.84	0.49

Ausgeschlossene Items der Skala

Item-Formulierung
Für den schulischen Erfolg unseres Kindes sind wir bereit, finanzielle Opfer zu bringen.
Hauptsache, unser Kind erreicht den erwünschten Schulabschluss - alles andere ist egal.
Uns ist egal, welche Schulnoten unser Kind hat.

Antwortkategorie