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Skala: Teilnahme an Stütz- oder Förderkursen nach dem 6. Schuljahr (Deutsch)

KonstruktzuordnungBildungsbiografie

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudiekeine Zuordnung

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum1978

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items1

Items der Skala

Item-Formulierung
Warst Du nach dem 6. Schuljahr (also während des 7. 3 8. und 9. Schuljahrs) in einem Stütz- oder Förderkurs, d.h. in einem Kurs, wo es für diejenigen Schüler, die in ihrem Leistungskurs Schwierigkeiten hatten, zusätzliche Übungsstunden gab?

Antwortkategorie

WertBedeutung
1nein, in Deutsch nicht
2ja, in Deutsch insgesamt bis zu einem Monat
3ja, in Deutsch insgesamt bis zu drei Monaten
4ja, in Deutsch insgesamt etwa ein Schulhalbjahr
5ja, in Deutsch noch länger

StudieFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie)



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