Skala: Unterrichtseinsatz nach Schulstufen / Schulformen II
KonstruktzuordnungBerufliche Situation
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieBeruflicher Hintergrund und berufliche Situation
UrsprungSelbstentwickelte Skala
QuelleDöbrich, Peter: Pädagogische Entwicklungsbilanzen. Fragebogen für Lehrkräfte , Frankfurt: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) 2001
ZitationGerecht, M.; Steinert, B.; Klieme, E.; Döbrich, P. (2012). Unterrichtseinsatz nach Schulstufen / Schulformen II - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Schulentwicklung und Lehrerarbeit - Fragebogenerhebung Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 1 [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/9:16:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte
Erhebungszeitraum2001 - 2003
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| -- | 0.69 | 2.77 | 2761 |
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Ich unterrichte mit mehr als der Hälfte meiner aktuellen Pflichtstunden in der |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Grundschule |
| 2 | Sonderschule (Primarstufe) |
| 3 | integrierte Gesamtschule |
| 4 | Orientierungs-/Förderstufe |
| 5 | Sonderschule |
| 6 | Hauptschule |
| 7 | Realschule |
| 8 | Gymnasium |
| 9 | kooperative Gesamtschule |
| 10 | Gymnasium (Sekundarstufe II) |
| 11 | kooperative Gesamtschule (Oberstufe) |
| 12 | integrierte Gesamtschule (Oberstufe) |
StudieSEL - Schulentwicklung und Lehrerarbeit
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 1