Skala: Psychosomatische Beschwerden
KonstruktzuordnungIndividuelle Merkmale
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieBelastungsreaktionen
UrsprungWeiterentwickelte Skala
basierend aufLeuschner, G.-G.: Untersuchungen zum Zusammenhang von psychischer Beanspruchung, Persönlichkeit und Tätigkeit im Lehrerberuf. Dissertation , Rostock: Universität Rostock 1977
Brähler, Elmar / Scheer, J.: Gießener Beschwerdebogen (GBB) In: Jehle, G.& Krause, P. (1994). Berufsbezogene Angst von Lehrerinnen und Lehrern: eine epidemologische Pilotstudie. Frankfurt a. M.: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung S. (S. 127-142) , Bern: Verlag Hans Huber 1993
ZitationBöhm-Kasper, O.; Bos, W.; Jaeckel, S.; Weishaupt, H. (2013). Psychosomatische Beschwerden - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Beanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1998-1999. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/38:40:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte Sekundarstufe I und II
Erhebungszeitraum1998 - 1999
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items7
Einleitender TextIm folgenden interessiert uns, ob Sie derzeit gesundheitliche Beschwerden oder Probleme haben. Zur Erklärung sind jeweils Beispiel-Erscheinungen angegeben. Uns interessiert die Häufigkeit, mit der Sie sich eines oder mehrere der beispielhaften Symptome feststellen. (Kreuzen Sie bitte für jeden Bereich jeweils eine Antwortmöglichkeit an!)
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Ich leide unter ... |
| ...Abgespanntheits-, Antriebs-, Müdigkeits-, Überlastungserscheinungen |
| ...Körperlichen Erregungserscheinugen. |
| ...Herz-Kreislauf-Erscheinungen. |
| ...Magen-Darm-Erscheinungen. |
| ...emotional-psychische Erscheinungen. |
| ...konzentrativen Erscheinungen. |
| ...Glieder- und Muskelbeschwerden. |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | nie |
| 2 | manchmal |
| 3 | häufig |
| 4 | sehr oft |