Skala: Beteiligung von Schüler/innen

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieEinstellungsskalen – Lehrer

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2000

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.61	--	--	1736

Einleitender TextWie oft beteiligen Sie Schülerinnen und Schüler an Entscheidungen?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Ich beteilige Schüler/innen bei der Auswahl von Stoffen aus vorgegebenen Bereichen. (umgepolt)	0.94	0.85	0.45
Ich gebe Hausaufgaben zur Auswahl. (umgepolt)	1.52	0.92	0.39
Ich lasse Schüler/innen bei der Festlegung der Reihenfolge der zu behandelnden Stoffe mitentscheiden. (umgepolt)	0.96	0.99	0.39
Ich verwende Übungsaufgaben, die die Schüler/innen selbst produziert haben. (umgepolt)	0.81	0.86	0.33
Ich gebe in Klassenarbeiten Aufgaben zur Auswahl. (umgepolt)	0.69	0.94	0.27

Antwortkategorie