Skala: Meritokratische Überzeugung

KonstruktzuordnungSchulbezogene Einstellungen und Verhaltensweisen, Politische und soziale Einstellungen

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--

UrsprungSelbstentwickelte Skala

Zitationde Moll, F.; Bischoff, S.; Kruczynski, K.; Lipinska, M.; Pardo-Puhlmann, M.; Betz, T. (2017). Meritokratische Überzeugung - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben - Fragebogenerhebung Grundschulen (EDUCARE) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/349:194:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Primarstufe

Erhebungszeitraum2012 - 2013

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items3

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.43	2.88	0.77	963

Einleitender TextWas denkst Du über Noten und die Schule?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Die Noten in der Schule werden immer gerecht vergeben.	2.77	1.16	0.26
Alle Kinder haben es gleich schwer in der Schule, egal wie viel Geld ihre Eltern haben.	2.87	1.19	0.27
Wer sich immer anstrengt, kommt auf das Gymnasium.	3.01	1.03	0.25

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
0	stimmt gar nicht
1	stimmt wenig
2	stimmt ziemlich
3	stimmt genau

StudieEDUCARE - Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Grundschulen (EDUCARE)