Skala: Teilnahme Hausaufgabenbetreuung
KonstruktzuordnungQualität von Ganztagsangeboten
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--
UrsprungSelbstentwickelte Skala
ZitationKlieme, E.; Fischer, N.; Decristan, J.; Sauerwein, M.; Theis, D.; Wolgast, A.; Züchner, I. (2017). Teilnahme Hausaufgabenbetreuung - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 2 (StEG-S) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2013-2015. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/199:217:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler
Erhebungszeitraum2013 - 2015
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Einleitender TextHierzu zählen nicht die Lernzeiten im Rahmen des Unterrichts sondern Angebote in der Schule, die der Anfertigung von Hausaufgaben oder zusätzlichen Übungsaufgaben dienen. Bitte klicke nur eine Antwort an!
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Nimmst du in deiner Schule regelmäßig an einer Hausaufgabenbetreuung oder freiwilligen Lernzeiten teil? |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | nein |
| 2 | ja |
StudieStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 2 (StEG-S)