Project leaderEckhard Klieme; Juliane Grünkorn
ContributorsAnna-Katharina Praetorius; Patrick Schreyer; Benjamin Herbert; Julia Käfer
Co-operating institutionsDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Websitehttps://www.dipf.de/de/forschung/aktuelle-projekte/talis-videostudie-deutschland
KeywordsMathematikunterricht; Sekundarstufe I; Quadratische Gleichung; Videoanalyse; Unterrichtsbeobachtung; Unterrichtsforschung; Mathematische Kompetenz; Lehr-Lern-Forschung; Didaktik; Lernerfolg; Lerneffekt; Motivation; Ländervergleich; Lernvoraussetzungen
FundingLeibniz-Gemeinschaft
Research designObservational Design
Longitudinal: Cohort/Event-based
Collection modeObservation: Field Observation (Non-participant)
Measurements and Tests: Educational Measurements and Tests (Paper and Pencil Test)
Geographic coverageDeutschland (Baden-Württemberg; Hessen; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein)
PopulationSchüler; Lehrkräfte
SamplingNon-probability Sample
Sampled UniverseSchulen (N=48)
NotesDie Videodateien sind aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzer auf Antrag zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters. Die Daten sind mit einer Sperrfrist bis 2022 versehen und nur für die internen Projekmitarbeiter/innen einsehbar.