Die Studie "Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International" (DESI) untersucht die sprachlichen Leistungen von Neuntklässlern und die Unterrichtswirklichkeit in den Fächern Deutsch und Englisch. Etwa 11000 Schüler*innen der neunten Jahrgangsstufe aller Schularten im allgemeinbildenden Schulwesen (ohne Sonderschule) wurden befragt und getestet. Das DESI-Konstrukt Textproduktion ist in einer dreifachen theoretischen Verortung innerhalb der linguistischen Text-, Schreibprozess- und Schreibentwicklungsforschung, der Curriculumforschung und der empirischen Aufsatzforschung entstanden. Schreibfähigkeit wird dabei im Sinne der funktionalen Textlinguistik verstanden, bei der Texte als komplex strukturierte, thematisch wie konzeptuell zusammenhängende sprachliche Einheiten verstanden werden, mit der ein Sprecher eine sprachliche Handlung mit erkennbarem kommunikativen Sinn vollzieht. Unter Schreibkompetenz wird hier die Fähigkeit verstanden, Texte adressatengerecht zu formulieren und, je nach Zielsetzung, präzise zu informieren, überzeugend zu argumentieren oder Sprache ästhetisch ansprechend und kreativ einzusetzen.
StudyDeutsch Englisch Schülerleistungen International
DevelopmentNeumann, Astrid / Lehmann, Rainer H.
Scopeno data available
CompetencySchreibkompetenz (Deutsch)
Target groupSchüler
School typeGymnasial-, Realschul- und Hauptschulklassen
Processing timeno data available
Initial use2003
Location of useDeutschland
Sampled Universe10639
Number of items166
Analysis software usedno data available
Test booklet designno data available
ScalingRaschmodell
Definition zero pointno data available
Estimatorno data available
NotesIn diesem Test werden die Daten zu beiden Messzeitpunkten abgebildet. Weitere Informationen: "DESI-Konsortium (Hrsg.) (2008): Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch - Ergebnisse der DESI-Studie; Weinheim Basel: Beltz Verlag; Seite 89 - 103."
Publication date23.05.2019
Persistent Identifier10.7477/6:220:43 (DOI)
CitationNeumann, A.; Lehmann, R. H. (2019). Kompetenzmodelle und Kompetenzniveaus im Bereich des Deutschen - Textproduktion [Testinstrument: Version 1.0]. Erstanwendung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/6:220:43
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testitem_id | Item | Competency | Scope | Accuracy | frequency of solutions | Itemfit | Item-difficulty |
---|---|---|---|---|---|---|---|
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1899 | t2263 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.01 | 2.64 |
1753 | t1tc233 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.01 | 1.39 |
1848 | t2ti231 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.97 | -2.03 |
1720 | t1ti164n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.01 | 0.21 |
1801 | t2151 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.76 | -3.18 |
1900 | t2tc262 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.13 | 1.66 |
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1852 | t2tc232 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.96 | 0.61 |
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1816 | t2tv271n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.97 | -0.89 |
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1743 | t1tc224 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.96 | -0.02 |
1831 | t2211n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.01 | 0.47 |
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1776 | t1tc256n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.15 | 1.77 |
1890 | t2ti252n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.10 | 1.88 |
1744 | t1ti224 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.99 | -0.34 |
1833 | t2tc221 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.92 | -1.22 |
1711 | t1tc141 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.00 | 2.42 |
1792 | t2tp113 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.11 | 2.52 |
1777 | t1ti256n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.13 | 1.87 |
1891 | t2tp252n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.13 | 0.21 |
1745 | t1tc231 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | 1.00 | 0.97 | 0.72 |
1834 | t2ti221 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.93 | -0.68 |
1712 | t1tp141 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.10 | 2.04 |
1793 | t2tc121 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.97 | 0.16 |
1778 | t1tp256n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.07 | -0.06 |
1779 | t1tv256n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.19 | 2.43 |
1892 | t2tv252n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.90 | 2.04 |
1746 | t1ti231 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.00 | -2.03 |
1836 | t2tp221 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.05 | 0.48 |
1713 | t1151 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.18 | -3.18 |
1794 | t2tp121 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.99 | 1.09 |
1780 | t1263 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.06 | 2.64 |
1893 | t2tc255 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.05 | 0.53 |
1747 | t1tp231 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.08 | 0.92 |
1838 | t2tv221 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.04 | 0.62 |
1714 | t1tc153n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.99 | 0.12 |
1795 | t2tc124n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.95 | 0.47 |
1781 | t1tc262 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.09 | 1.66 |
1894 | t2ti255 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.97 | 1.14 |
1748 | t1tv231 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.14 | 1.67 |
1839 | t2tc223n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.05 | 0.49 |
1715 | t1ti153n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.03 | -2.24 |
1796 | t2tp124n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.98 | 1.48 |
1783 | t1ti262 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.96 | 1.54 |
1895 | t2tc256n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.12 | 1.77 |
1749 | t1tc232 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.97 | 0.61 |
1841 | t2ti223n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.98 | 0.84 |
1716 | t1tp153n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.03 | -1.10 |
1797 | t2131 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.95 | 0.66 |
1784 | t1tp262 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.15 | 2.74 |
1896 | t2ti256n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.93 | 1.87 |
1750 | t1ti232 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.88 | -1.23 |
1843 | t2tc224 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.98 | -0.02 |
1717 | t1tv153n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.93 | -2.19 |
1798 | t2133n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.98 | 1.67 |
1897 | t2tp256n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.09 | -0.06 |
1751 | t1tp232 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.06 | -0.22 |
1845 | t2ti224 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 0.93 | -0.34 |
1718 | t1161n | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.05 | -2.69 |
1799 | t2tc141 | Schreibkompetenz (Deutsch) | --- | -- | -- | 1.02 | 2.42 |