Über den EVON-Test werden Bewertungsfähigkeiten im Umgang mit Online-Informationen abgebildet. Er kann als Screening-Verfahren eingesetzt werden und umfasst acht Items und ein Tutorial, die eine Suchmaschinenumgebung simulieren. Testteilnehmende werden bei der Bearbeitung der Items gebeten, für eine vorgegebene Suchaufgabe den Link bzw. die Webseite zu identifizieren, die sowohl relevante als auch vertrauenswürdige Informationen zur Lösung der Suchaufgabe enthalten.
StudyEvaluating Online Information
DevelopmentHahnel, Carolin / Eichmann, Beate / Goldhammer, Frank
ScopeGeringe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Kongruenz zwischen Link und Website,Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Inkongruenz zwischen Nicht-Ziellinks und Websites,Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Inkongruenz zwischen Ziel-Link und Website,Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Kongruenz zwischen Links und Websites,Tutorial
CompetencyBewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen
Target groupno data available
School typeno data available
Processing time18 Minuten empfohlen
Initial use2019
Location of useHessen, Online
Sampled Universe152
Number of items8
Analysis software usedTAM (R-Paket; Robitzsch et al., 2019)
Test booklet designno data available
ScalingRaschmodell
Definition zero pointDurchschnittliche Fähigkeit der Person
EstimatorItemschätzer: marginal maximum likelihood estimates (MML) ; Personenschätzer: Expected a posteriori
NotesDie Items unterscheiden sich nach der Anzahl der präsentierten Links (3 versus 5 Links), der Attraktivität der Links im Suchmaschinenergebnis (d. h. Ausmaß, in dem Links Merkmale aufweisen, die ihren wahrgenommenen Informationswert zum Lösen einer Suchaufgabe beeinflussen) und der Kongruenz zwischen den Links und ihren Webseiten (d. h. Ausmaß, in dem Links Erwartungen erzeugen können, die durch die Informationen auf der Website möglicherweise nicht erfüllt werden). Der Einsatz wird vor allem für Erstsemesterstudierende empfohlen. Der Test liegt auch in den Sprachen Englisch, Katalan, Spanisch, Kroatisch und Slowenisch vor.
Publication date24.02.2022
Persistent Identifierhttps://doi.org/10.7477/680:337:58
CitationHahnel, C.; Eichmann, B.; Goldhammer, F. (2022). Test zur Evaluation von Online-Informationen [Testinstrument: Version 1.0]. Erstanwendung 2019. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/680:337:58
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| testitem_id | Item | Competency | Scope | Accuracy | frequency of solutions | Itemfit | Item-difficulty |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2511 | Tutorial: Sich über Unterschiede zwischen Hasen und Kaninchen informieren | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Tutorial | -- | -- | 0.00 | 0.00 |
| 2512 | Ladekapazität eines Laptop-Akkus wiederherstellen | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Geringe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Kongruenz zwischen Link und Website | -- | 80.50 | 1.07 | -1.71 |
| 2513 | Sich von einer Erkältung erholen | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Inkongruenz zwischen Ziel-Link und Website | -- | 50.00 | 1.00 | 0.01 |
| 2514 | Verfassen einer wissenschaftlichen Hausarbeit | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Inkongruenz zwischen Nicht-Ziellinks und Websites | -- | 50.30 | 0.91 | 0.00 |
| 2515 | Reparieren einer gerissenen Fahrradkette | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Inkongruenz zwischen Ziel-Link und Website | -- | 40.00 | 1.03 | 0.47 |
| 2516 | Sich über die Grundausrüstung für das Tauchen informieren | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Kongruenz zwischen Links und Websites | -- | 55.00 | 0.92 | -0.24 |
| 2517 | Sich auf eine stressfreie Prüfungszeit vorbereiten | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Inkongruenz zwischen Nicht-Ziellinks und Websites | -- | 62.20 | 0.87 | -0.60 |
| 2518 | Auflösen der Sperrung eines E-Mail-Anhangs | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Geringe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Kongruenz zwischen Link und Website | -- | 68.70 | 1.02 | -0.97 |
| 2519 | Ein Auslandssemester finanzieren | Bewertungsfähigkeit im Umgang mit Online-Informationen aus Suchmaschinenumgebungen | Hohe Attraktivität von Nicht-Ziellinks + Kongruenz zwischen Links und Websites | -- | 66.70 | 1.18 | -0.85 |