Superordinate studySMuMSiKl - Schulmusik und Musikschule im Klassenzimmer - ein videobasierter empirischer Theorienvergleich
Superordinate data collectionClassroom observation (data): Sequenzierung (SMuMSiKl)
Superordinate moduleUnterrichtsaufzeichnung (S1140_seq002)
CitationPrantl, D. (2024). S1140_seq_annot_vid002 [Video: Version 1.0]. In: Schulmusik und Musikschule im Klassenzimmer - ein videobasierter empirischer Theorienvergleich - Unterrichtsbeobachtung: Sequenzierung (SMuMSiKl) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011-2017. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/1140:2:2
Restrictions on useAccess only with approved application
Ressource typeVideo
Length of record00:03:22
Lanugage(s)German
Specialities in recording processBei dem Video handelt es sich um einen Zusammenschnitt von Szenen aus den Videos der Unterrichtsbeobachtung zum Thema "Umfassendes Musizieren" nach Andreas Dörne. In dem Video wurden Effekte für Hervorhebungen verwendet. Das Video enthält Annotationen.
Quality of pictureKeine Störungen
Quality of soundKeine Störungen
Video resolution1920 x 1080
Systemanforderungen:Mediaplayer
Publication2025-02-14
Checksum MD5b4f4bd038a7dd3ee30be3a05d1e67b53
Checksum SHA1b68b913fa28215c5d529690e0524effb037d4616