Superordinate studySMuMSiKl - Schulmusik und Musikschule im Klassenzimmer - ein videobasierter empirischer Theorienvergleich
Superordinate data collectionClassroom observation (data): Sequenzierung (SMuMSiKl)
Superordinate moduleUnterrichtsaufzeichnung (S1140_seq002)
CitationPrantl, D. (2024). S1140_seq_vid002 [Video: Version 1.0]. In: Schulmusik und Musikschule im Klassenzimmer - ein videobasierter empirischer Theorienvergleich - Unterrichtsbeobachtung: Sequenzierung (SMuMSiKl) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011-2017. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/1140:2:2
Restrictions on useAccess only with approved application
Ressource typeVideo
Length of record00:03:22
Lanugage(s)German
Specialities in recording processBei dem Video handelt es sich um einen Zusammenschnitt von Szenen aus den Videos der Unterrichtsbeobachtung zum Thema "Umfassendes Musizieren" nach Andreas Dörne. In dem Video wurden Effekte für Hervorhebungen verwendet.
Quality of pictureKeine Störungen
Quality of soundKeine Störungen
Video resolution1920 x 1080
Systemanforderungen:Mediaplayer
Publication2025-02-14
Checksum MD5019d8b944d7863cdc98f1e831ecd52bb
Checksum SHA165e4f6360dd185c892e49ff40b60852f50e05793