Download

S1128_trans205.pdf
[Transkript] 353.29 kBAnmelden und Herunterladen Dieser Inhalt ist zugriffsgeschützt und steht nur registrierten Nutzern/-innen auf Antrag zur Verfügung. Bitte melden Sie sich mit ihren Login-Daten an. Falls sie noch nicht registriert sind, brechen Sie die Anmeldung ab und registrieren sich über das Registrierungsformular auf der Website.

Details

S1128_trans205.pdf

Superordinate studyBeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings

Superordinate data collectionInterview (data): Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe)

Superordinate moduleInterview (S1128_int205)

CitationPerl, E. (2024). S1128_trans205 [Transkript: Version 1.0]. In: Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings - Interviewerhebung: Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2023. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/1128:2:0

AuthorisationAccess only with approved application

Ressource typeTranskript

Lanugage(s)German

NotesAnonymisiertes und transkribiertes Interview.

System requirementsPDF-Reader

Publication2024-07-26

Checksum MD51f603ef692c02467b76c79abbcdc5626

Checksum SHA112c089eaf59e755b78c58051cc62ff5c97780c04