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Superordinate studyWaeBi - Pädagogische Gelingensbedingungen und Wirkungen ästhetischer Bildung bei Menschen in sozial schwierigen Konstellationen

Superordinate data collectionInterview (data): WaeBi

Superordinate moduleInterview Projektteilnehmer (S417_part_int021)

CitationReuter, O. M.; Stein, R. (2024). S417_part_trans021 [Transkript: Version 1.0]. In: Pädagogische Gelingensbedingungen und Wirkungen ästhetischer Bildung bei Menschen in sozial schwierigen Konstellationen - Interviewerhebung (WaeBi) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2016-2019. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/417:1:0

AuthorisationAccess only with approved application

Ressource typeTranskript

Lanugage(s)German

NotesAnonymisiertes Interview Projektteilnehmer Sonderpädagogik.

System requirementsPDF-Reader

Publication2024-11-27

Checksum MD592ac2e06aaa32ff501e174167dfc93a1

Checksum SHA157931042e1f31ac5f876fc420a8b410d5f82f652