KeywordsDeutschunterricht; Schuljahr 04; Textarbeit; Textverständnis; Lesen; Zusammenfassung; Substantiv; Verb; Satzglied; Vogel
Zu Stundenbeginn schreibt die Lehrerin „Spottvogel“ an die Tafel und die Schüler versuchen zu erraten, was damit gemeint sein könnte. Dann zeigt die Lehrerin einen ausgestopften Spottvogel, der unter den Namen „Eichelhäher“ bekannt ist. Die Schüler diskutieren warum er Spottvogel genannt wird. Dann lesen die Schüler einen Text über den Vogel in ihrem Arbeitsbuch leise durch. Diesen legt die Lehrerin...
Zu Stundenbeginn schreibt die Lehrerin „Spottvogel“ an die Tafel und die Schüler versuchen zu erraten, was damit gemeint sein könnte. Dann zeigt die Lehrerin einen ausgestopften Spottvogel, der unter den Namen „Eichelhäher“ bekannt ist. Die Schüler diskutieren warum er Spottvogel genannt wird. Dann lesen die Schüler einen Text über den Vogel in ihrem Arbeitsbuch leise durch. Diesen legt die Lehrerin zusätzlich auf den Overheadprojektor. Anschließend reden die Schüler darüber welche Rufe der Eichelhäher imitiert. Einige Textausschnitte schreibt die Lehrerin an die Tafel. In der zweiten Stundenhälfte wird im Klassengespräch die Besonderheit der Textausschnitte besprochen, die substantivierte Verben zeigen. Bis Stundenende bestimmen die Schüler Subjekt, Objekt und Prädikat im gelesenen Text. Dabei markieren sie diese farblich und bestimmen die Fragesätze dazu. (DIPF/nj) less
StudyVERA - Gute Unterrichtspraxis
Data CollectionClassroom observation (data): VERA
Persistent IdentifierDOI: 10.
Type of recordingUnterrichtsaufzeichnung
Recording date2006
Geographic converage of recordingRhineland-Palatinate; Germany
School type und Students gradeGrundschule; 04. Schuljahr
Social arrangementUnterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)
Subject taughtDeutsch
TopicTextarbeit; Grammatik
Sampled Universe Lehrkraft (1); Students (17); Adults (1)
Details: Lehrerin; weibliche erwachsene Person
Teaching resourcesPresentation medium
Illustrative material
Text material
Language(s)German
Notes to the recordDritte Aufnahme derselben Klasse und Lehrkraft; die vorherigen Aufzeichnungen sind ebenfalls vorhanden: Unterrichtsaufzeichnung (RP22826_4-1) und Unterrichtsaufzeichnung (RP22826_4-2); neben der Lehrkraft nimmt eine weitere erwachsene Person passiv am Unterrichtsverlauf teil.
Related recordsUnterrichtsaufzeichnung (RP22826_4-1); Unterrichtsaufzeichnung (RP22826_4-2)
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Publication date2016-01-04