part of: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR / Classroom observation (data): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von DDR-Unterricht der APW und der PH-Potsdam

Die Aufzeichnung besteht aus Ausschnitten eines Lehrfilms und dreier Unterrichtsaufzeichnungen. Beim ersten Ausschnitt handelt es sich um den Lehrfilm, welcher sich mit der Themati...    more

Die Aufzeichnung besteht aus Ausschnitten eines Lehrfilms und dreier Unterrichtsaufzeichnungen. Beim ersten Ausschnitt handelt es sich um den Lehrfilm, welcher sich mit der Thematik des Redeverhaltens im Hochschulunterricht (Vorlesung) beschäftigt. Der zweite Ausschnitt zeigt einen Chemieunterricht, in dem das Thema „Stoffwechsel, Leistung, Bakterien und Nachweisverfahren bzw. Nachweisreaktionen“ behandelt wird. Es folgt eine kurze Wiederholung der letzten Stunde und eine Schüleraufgabe. Im dritten Ausschnitt wird ein Kurs über technologische Prozessgestaltung gezeigt, wobei der Schwerpunkt auf technologische Verfahren gelegt wird, welche zu einem volkswirtschaftlich wertvollen Optimum führen. Diesbezüglich hält der Lehrer einen kurzen Beitrag und geht anschließend auf die Erfahrungen der Schüler mit Optimierungsverfahren auf mathematischer Grundlage ein. Der vierte Ausschnitt zeigt eine 4. Grundschulklasse, welche nach der Pädagogik von Freinet unterrichtet wird. Die Phase der freien Arbeit nach Freinet steht demnach im Mittelpunkt dieses Ausschnittes. (Projekt/nk)     less

part of: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR / Classroom observation (data): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von DDR-Unterricht der APW und der PH-Potsdam

Bei der Aufzeichnung handelt es sich um Ausschnitte aus zwei Diplomarbeiten, datiert auf den Juni 1988. Die erste Diplomarbeit bezieht sich auf Gymnastikübungen mit den Keulen. Die...    more

Bei der Aufzeichnung handelt es sich um Ausschnitte aus zwei Diplomarbeiten, datiert auf den Juni 1988. Die erste Diplomarbeit bezieht sich auf Gymnastikübungen mit den Keulen. Die kommentierten Übungen, welche von zwei Frauen vorgeführt werden, beziehen sich auf die Möglichkeiten der rhythmischen Bewegung, auf die Variation, Kombination und Koordination von Techniken sowie auf die Vermeidung von möglichen Fehlern bei der Ausführung. Die zweite Diplomarbeit beinhaltet zwei Teile. Im ersten Teil, welcher eine Empfehlung für die Vorschule ist, führen zwei Lehrkräfte mit Kindern aus dem Hochschulkindergarten verschiedene Bewegungsübungen bzw. Turnübungen durch. Anhand von Märchen, Stofftieren, verschiedenen Sportutensilien und einer Zirkusaufführung werden die Kinder zu den Übungen motiviert. Beim zweiten Teil handelt es sich um eine Empfehlung für die Abiturstufen. In der Aufzeichnung führen zwei junge Frauen unter musikalischer Begleitung Improvisationsübungen mit dem Reifen vor. (Projekt/nk)     less

part of: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR / Classroom observation (data): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von DDR-Unterricht der APW und der PH-Potsdam

Bei der Aufzeichnung handelt es sich um einen Zusammenschnitt von fünf Ausschnitten verschiedener Diplomarbeiten aus den Jahren 1981 bis 1983. Anhand von Videoaufzeichnungen (z.T. ...    more

Bei der Aufzeichnung handelt es sich um einen Zusammenschnitt von fünf Ausschnitten verschiedener Diplomarbeiten aus den Jahren 1981 bis 1983. Anhand von Videoaufzeichnungen (z.T. auch aus dem Bereich des Profisports) werden die Techniken des Tiefstarts (1), des Standstoßes (2), der Stabübergabe beim Staffellauf (3), des Sprints (4) und des Flops (5) erläutert. Es werden typische Fehler identifiziert, Möglichkeiten zur Korrektur benannt sowie verschiedene Übungen zum Einsatz in der Lehre vorgeschlagen. Betont wird außerdem der emotionale Effekt der Entwicklung des Mannschaftsgeistes beim Staffellauf. Zusätzlich werden verschiedene Kriterien zur Notenfestlegung vorgestellt. (Projektleitung)    less

part of: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR / Classroom observation (data): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von DDR-Unterricht der APW und der PH-Potsdam

Bei der Aufzeichnung handelt es sich um einen Zusammenschnitt von Auszügen drei verschiedener Aufzeichnungen aus dem Sportunterricht. Bei den drei Ausschnitten konnte kein Datum fe...    more

Bei der Aufzeichnung handelt es sich um einen Zusammenschnitt von Auszügen drei verschiedener Aufzeichnungen aus dem Sportunterricht. Bei den drei Ausschnitten konnte kein Datum festgestellt werden. Alle Unterrichtsausschnitte beschäftigen sich mit der Technik des Handballspiels. Es werden Übungen zum Dribbling, Fangen und Werfen, Zuspiel (direkt und indirekt), Pass in den Lauf, Torwurf (aus dem Stand und aus der Bewegung) in Gruppen durchgeführt. Außerdem wird ein Handballturnier gezeigt, in welchem die Schülerinnen in drei Mannschaften eingeteilt werden. Zwei Spiele werden durchgeführt. Es geht darum, die Techniken des Handballs ins Spiel einzubauen. Allgemein wird ebenfalls die Verantwortung der Mannschaftsführer für ihre Gruppen betont. Ihre Aufgabe ist es, das Beherrschen und Ausüben der jeweiligen Techniken innerhalb der Gruppe, für die sie verantwortlich sind, zu kontrollieren. (Projekt/mg)    less

part of: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR / Classroom observation (data): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von DDR-Unterricht der APW und der PH-Potsdam

Bei der Aufzeichnung handelt es sich um einen Ausschnitt aus dem Sportunterricht. Ein Datum konnte nicht festgestellt werden. In der Aufzeichnung wird die Technik des Handballspiel...    more

Bei der Aufzeichnung handelt es sich um einen Ausschnitt aus dem Sportunterricht. Ein Datum konnte nicht festgestellt werden. In der Aufzeichnung wird die Technik des Handballspiels in den Blick genommen. Es werden Übungen zum Fangen und Werfen, Zuspiel (direkt und indirekt), Pass in den Lauf in Gruppen durchgeführt. Im Anschluss findet ein Spiel statt. Die Klasse wird in zwei Mannschaften geteilt. Aufgabe ist es, sich vor allem auf das Deckungsverhalten mit dem Heraustreten zu konzentrieren. Außerdem wird die Verantwortung der Mannschaftsführer für ihre Gruppen betont. Ihre Aufgabe ist es, das Beherrschen und Ausüben der jeweiligen Techniken innerhalb der Gruppe, für die sie verantwortlich sind, zu kontrollieren als auch zu bewerten. Am Schluss findet ebenfalls eine Bewertung durch die Lehrperson statt. (Projekt/mg)     less