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dauerhaft abrufbar über die DOI:
10.7477/20:1:149
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Projekt/Studie Erhebung Aufzeichnungseinheit

Unterrichtsaufzeichnung (RP26913_4-3)

SchlagwörterMathematikunterricht; Schuljahr 04; Sachaufgabe; Textaufgabe; Lösungsstrategie; Lösungsverfahren; Kopfrechnen; Zahlenraum bis 1000

Zu Stundenbeginn spielt die Klasse ein Lernspiel. Dazu lösen die Schüler zunächst Multiplikationsaufgaben im Zahlenraum bis 1000, später kommen Additions-, Subtraktions- und Divisionsaufgaben hinzu. Die restliche Stunde lösen die Schüler Sachaufgaben. Zunächst deckt die Lehrerin hierfür Aufgaben an der Tafel auf. Im Klassengespräch bestimmen die Schüler die Frage, den Rechenweg und die Antwort. Nach demse...    mehr

Zu Stundenbeginn spielt die Klasse ein Lernspiel. Dazu lösen die Schüler zunächst Multiplikationsaufgaben im Zahlenraum bis 1000, später kommen Additions-, Subtraktions- und Divisionsaufgaben hinzu. Die restliche Stunde lösen die Schüler Sachaufgaben. Zunächst deckt die Lehrerin hierfür Aufgaben an der Tafel auf. Im Klassengespräch bestimmen die Schüler die Frage, den Rechenweg und die Antwort. Nach demselben Schema folgen weitere Aufgaben auf dem Overheadprojektor. Die Aufgaben werden zunächst in Zweiergruppen durch die Schüler bearbeitet, die sich Lösungswege und Lösungsstrategien suchen. Im Anschluss daran werden die Ergebnisse gemeinsam von der Klasse besprochen. Während der Schülerarbeitsphase geht die Lehrkraft durch das Klassenzimmer, beantwortet Fragen und gibt Hilfestellung. Nachdem die Ergebnisse besprochen wurden, bearbeiten die Schüler weitere Sachaufgaben in Partnerarbeit. Abschließend stellen die Schüler jeweils ihre Rechenwege vor. Am Stundenende werden die verschiedenen Lösungsstrategien und Lösungswege besprochen. (DIPF/js)    weniger

StudieVERA - Gute Unterrichtspraxis

ErhebungUnterrichtsbeobachtung (Daten): VERA

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/20:1:149

Art der AufzeichnungUnterrichtsaufzeichnung

Datum der Aufzeichnung2006

Ort der AufzeichnungRheinland-Pfalz; Deutschland

Schulform und JahrgangsstufeGrundschule; 04. Schuljahr

SozialformSchülerarbeit (Partnerarbeit); Spielform (Lernspiel); Unterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)

UnterrichtsfachMathematik

ThemaSachrechnen

Population / StichprobeLehrkraft (1); Schüler (14)
Details: Lehrerin

Unterrichtsmaterialien / UnterrichtsmedienSchaumstoffball; Tafel; Overheadprojektor; Folie; Schulheft; Arbeitsblatt

Sprache(n)Deutsch

Anmerkungen zur AufzeichnungDritte Unterrichtseinheit dieser Klasse und Lehrkraft; die vorherigen Stunden - Unterrichtsaufzeichnung (RP26913_4-1) und Unterrichtsaufzeichnung (RP26913_4-2) - sowie eine weitere Aufzeichnung sind ebenfalls dokumentiert.

Zusammenhängende AufzeichnungenUnterrichtsaufzeichnung (RP26913_4-1); Unterrichtsaufzeichnung (RP26913_4-2); Unterrichtsaufzeichnung (RP26913_4-4)

NutzungsbeschränkungenDie Videodateien sind aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzer auf Antrag zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Datum der Veröffentlichung01.02.2016

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