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Long-term available viaDOI:
10.7477/4:2:147
[Modul]
Project/Study Data Collection Recording unit

Sorbische Volkslieder (v_php_musik)

KeywordsMusikunterricht; Sorbe; Volkslied; Musikinstrument; Singen (Mus); Bewertung; Notengebung

Einführend in die Musikstunde singt der Lehrer verschiedene Tonleitern vor, welche die Schüler nachsingen. Nach dieser gesanglichen Aufwärmung widmet sich die Klasse dem bereits eingeübten sorbischen Volkslied „Schlittenfahrt“. Dazu werden verschiedene Instrumente (Gitarre, Trommel, Glöckchen, Rassel, usw.) ausgeteilt und es wird festgehalten, wer welche Strophe singt. Nach mehreren Übungsdurchläufen w...    more

Einführend in die Musikstunde singt der Lehrer verschiedene Tonleitern vor, welche die Schüler nachsingen. Nach dieser gesanglichen Aufwärmung widmet sich die Klasse dem bereits eingeübten sorbischen Volkslied „Schlittenfahrt“. Dazu werden verschiedene Instrumente (Gitarre, Trommel, Glöckchen, Rassel, usw.) ausgeteilt und es wird festgehalten, wer welche Strophe singt. Nach mehreren Übungsdurchläufen wird das ganze Lied dann gesungen. Daran anschließend geht der Lehrer anhand von Bildern näher auf die sorbische Bevölkerung wie auch auf deren Volksfest „Vogelhochzeit“ ein. Damit leitet er auf das bereits bekannte sorbische Volkslied „Ein Vogel wollte Hochzeit machen“ über. Bevor das Lied gesungen wird, teilt er noch benotete Arbeitsblätter von der letzten Stunde aus, welche sich mit verschiedenen Variationen (Veränderung des Themas bezüglich eines Liedes) des besagten Liedes beschäftigten. Daraufhin folgt, dass ausgewählte Strophen des Liedes gemeinsam gesungen werden. Abschließend bekommen die Schüler verschiedene Instrumente (Xylophon, Flöten, Trommel, Triangel, usw.) ausgeteilt und das instrumentale Zusammenspiel des Liedes wird geprobt. Am Ende der Stunde verabschiedet sich der Lehrer von seiner Klasse. (Projekt/nk)    less

StudyAudiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR

Data CollectionClassroom Observation (Daten): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von DDR-Unterricht der APW und der PH-Potsdam

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/4:2:147

Type of recordingUnterrichstaufzeichnung

Recording dateUnknown

Geographic converage of recordingBezirk Potsdam; Deutschland-DDR

School typeUnbekannt

Social arrangementFrontalunterricht; Schülerarbeit (Gruppenarbeit); Unterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)

Subject taughtMusik

TopicLiedgut

Sampled UniverseLehrkraft (1); Schüler (16)
Details: Lehrer

Teaching resourcesVerschiedene Musikinstrumente; Tafel; Liederbuch; Bild; Arbeitsblatt

Language(s)German

Notes to the recordAufzeichnung einer abgeschlossenen Einzelstunde; weitere Aufzeichnungen anderer Klassen und Lehrkräfte im gleichen Klassenraum sind ebenfalls dokumentiert: Aspekte der Verben (v_php_087), Aspekte der Verben (v_php_062), Das Erlernen der russischen Sprache (Partizip I; Brief an einen bulgarischen Brieffreund) (v_php_167_0) und Das Erlernen der russischen Sprache (v_php_167).

Related recordsAspekte der Verben (v_php_087); Aspekte der Verben (v_php_062); Das Erlernen der russischen Sprache (Partizip I; Brief an einen bulgarischen Brieffreund) (v_php_167_0); Das Erlernen der russischen Sprache (v_php_167)

CreatorOriginal: Pädagogische Hochschule Potsdam
Digitalisat: Universität Wien

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Publication date2017-09-25

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10.7477/4:2:147
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