Selbstwirksamkeit als Lehrender
Die Selbstwirksamkeit bezieht sich auf Wirken als Lehrender in der Interaktion mit der Lerngruppe. Das Konstrukt zielt darauf ab, inwiefern es nach eigener Einschätzung gelingt, Vorgaben und Erwartungen an die Rolle als Lehrkraft tatsächlich umzusetzen.
Skalen der Studie "Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung mathematischer Kompetenz", die diesem Konstrukt zugeordnet sind:
Filter nach Zielgruppe:
Alle | Schüler/innen (0) | Lehrkräfte (1) | Eltern (0) | Schulleiter/innen (0) | Außerschulische Kooperationspartner (0) | Pädagogisch tätiges Personal (0)
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