Einstellungen gegenüber dem Lernort

Unter diesem Konstrukt werden Einschätzungen und Einstellungen wie das generelle Wohlbefinden und die Zufriedenheit mit der Bildungseinrichtung als Lernort erfasst.

Scales of study "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen: Systemmonitoring - Teilstudie S", related to this construct:

• Annäherungsleistungsziele
• Autonomie Deutschunterricht
• Autonomie Ganztagsangebot
• Grund: nicht für die Schule lernen
• Lernzielorientierung
• Prosoziales Verhalten/ soziale Verantwortungsübernahme in der Schule
• Vermeidungsleistungsziele
• Vorstellung idealer Schule

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