Aufgewendete Lernzeit
Unter dem Konstrukt "Aufgewendete Lernzeit" werden vor allem zeitliche Investition der Lernenden in den Lernprozess erfasst. Dazu zählt insbesondere die Auseinandersetzung mit den Lerninhalten selbst, als auch die aufgewendete Zeit für die Vor- und Nachbereitung von (institutionell initiierten) Lernprozessen.
Scales of study "Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)", related to this construct:
Limit to:
all | Students (1) | Teacher (0) | parents (0) | Headmaster (0) | Non-school cooperation partners (0) | Educational employees (0)
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