Scale: Negative Aktivierung nach dem Lernen (Vergleich zu vor dem Lernen)

Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen (Lernergebnis)

Theoretical allocation in original studySelbstreflexion und Selbstmonitoring

OriginOwn development

CitationSchmitz, B. (2021). Negative Aktivierung nach dem Lernen (Vergleich zu vor dem Lernen) [Lerntagebuchskala: Version 1.0]. In: Lerntagebuch zur Selbstreflexion und zum Selbstmonitoring des eigenen Lernprozesses [Lerntagebuch: Version 1.0]. Erstanwendung 2018. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/584:323:1

Theoretical background--

Target groupStudierende

Time Period of Data Collection2018

NotesWenn "Tagebuch nach der Lernphase" angegeben und erster Teil des Tagebuch bereits vor der Lernphase ausgefüllt wurde.

Release date12.10.2021

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IntroductionWie fühlen Sie sich gerade?

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StudyPRO-SRL-EVA - Produkt- und Prozessorientierte Modellierung und Erfassung von Kompetenzen zum Selbstregulierten Lernen im Studium: Erweiterte Validierungen