Scale: Anlässe für Kontaktaufnahme

Theoretical allocation in original studyDas zusätzliche Pädagogische Personal

OriginScale taken over from

SourceFischer, Sabine / Haffner, Johann / Parzer, Peter / Resch, Franz: Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung Modellprojekt Schulsozialarbeit Heidelberg , Heidelberg: Kinder- und Jugendamt der Stadt Heidelberg 2005

CitationBos, W.; Bonsen, M.; Kummer, N.; Lintorf, K.; Frey, K. (2012). Anlässe für Kontaktaufnahme - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Trends in International Mathematics and Science Study (2007) - Fragebogenerhebung (TIMSS 2007) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2007. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/12:23:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection2007

Release date30.06.2020

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Wie häufig hatten Sie persönlich bisher aus folgenden Anlässen mit dem zusätzlichen pädagogischen Personal Kontakt?
Individuelle Beratung von Lehrkräften
Betreuung von verhaltensauffälligen Schülern
Betreuung von Schülern mit Lernschwierigkeiten
Entwicklung von Handlungsstrategien in Problemsituationen gemeinsam mit den Lehrkräften
Krisenintervention: Hilfemaßnahmen für Schüler in Not
Förderung und Unterstützung sozialer Kompetenzen von Schülern
Freizeitgestaltung
Information über Gewalt für Schüler
Information über Gewalt für Lehrkräfte
Lehrberatung zur Förderung sozialintegrativer Maßnahmen, Elterngespräche
Andere Anlässe

Response category

Value	Meaning
1	nie
2	selten
3	häufig
4	sehr häufig

StudyTIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study (2007)