Scale: Ausgeübter Beruf des Vaters bzw. Mutter (Elternangaben)

Related constructFamiliärer Hintergrund

Theoretical allocation in original studyBerufstätigkeit der Eltern

OriginScale taken over from

SourceEhmke, Timo; Hohensee, Fanny; Heidemeier, Heike; Prenzel, Manfred: Familiäre Lebensverhältnisse, Bildungsbeteiligung und Kompetenzerwerb. - Aus: Prenzel, Manfred (Hrsg.); Baumert, Jürgen (Hrsg.); Blum, Werner (Hrsg.); Lehmann, Rainer (Hrsg.); Leutner, Detlev (Hrsg.); Neubrand, Michael (Hrsg.); Pekrun, Reinhard (Hrsg.); Rost, Jürgen (Hrsg.); Schiefele, Ulrich (Hrsg.): PISA 2003. Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Münster u.a.: Waxmann (2004), S. 225-253 - ISBN: 3-8309-1455-5

CitationRamm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Ausgeübter Beruf des Vaters bzw. Mutter (Elternangaben) - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1

Theoretical background--

Target groupEltern

Time Period of Data Collection2003

Release date30.06.2020

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IntroductionIn welchem Beruf sind Sie tätig?
Falls Sie zurzeit nicht erwerbstätig sind, beziehen Sie sich bitte auf den Beruf, den Sie
zuletzt ausgeübt haben. Falls Sie zurzeit mehrere Tätigkeiten ausüben: Was ist Ihr
Hauptberuf?
Bitte geben Sie nicht an, welchen Beruf Sie erlernt haben. Falls Sie eine Bäckerlehre
abgeschlossen haben und zurzeit als Backmaschinenführer/-in tätig sind, tragen Sie bitte
Backmaschinenführer/-in ein und nicht Bäcker/-in.
Bezeichnen Sie den von Ihnen ausgeübten Beruf möglichst genau, zum Beispiel
Tiefbaumaurer/-in, Patentanwaltsgehilfe/-gehilfin, Realschullehrer/-in. Tragen Sie bitte
nicht Arbeiter/-in, Angestellte/r, Beamter/-in ein.

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StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)