Scale: Kooperationsformen allgemein
Related constructSchulinterne Kooperation
Theoretical allocation in original study--
OriginOwn development
CitationBos, W.; Strietholt, R.; Goy, M.; Stubbe, T. C.; Tarelli, I.; Hornberg, S. (2012). Kooperationsformen allgemein - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2006) - Fragebogenerhebung (IGLU 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/14:285:1
Theoretical background--
Target groupLehrkräfte
Time Period of Data Collection2006
Release date30.06.2020
Number of items4
Items
| Item text |
|---|
| In welchen der folgenden festen Kooperationsformen sind Sie derzeit in Ihrer Schule eingebunden? |
| Fachkonferenz (oder fachbezogene Arbeitsgruppe) mit kontinuierlichen Besprechungen auf Fachebene |
| Kontinuierliche Doppelbesetzung (Teilungsstunden oder Team-Teaching) in einzelnen, wöchentlich festgelegten Unterrichtsstunden |
| Klassenteam (z. B. Klassenleitungs-Tandem) mit kontinuierlichen Teambesprechungen |
| Jahrgangsteam (Teambildung aller Lehrkräfte einer Jahrgangsstufe) mit kontinuierlichen Teambesprechungen |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | ja |
| 2 | nein |
StudyIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2006)