Scale: Organisation und inhaltliche Gestaltung des Ganztagsbetriebs

Related constructInstitutionelle Organisation

Theoretical allocation in original study--

OriginFurther development

based onQuellenberg, H. (2009). Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG). Ausgewählte Hintergrundvariablen, Skalen und Indices der ersten Erhebungswelle. Frankfurt a.M.: DIPF (Materialien zur Bildungsforschung. 24).

CitationBos, W.; Strietholt, R.; Goy, M.; Stubbe, T. C.; Tarelli, I.; Hornberg, S. (2012). Organisation und inhaltliche Gestaltung des Ganztagsbetriebs - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2006) - Fragebogenerhebung (IGLU 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/14:285:1

Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2006

NotesDas Item "Wenn „Sonstige“, wer:" soll per "Freitext" beantwortet werden.

Release date30.06.2020

Number of items3

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Response category

StudyIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2006)