Scale: Freude und Interesse an Naturwissenschaften

Theoretical allocation in original studyDeine Ansichten über Naturwissenschaften

OriginScale taken over from

SourcePekrun, Reinhard: Research area 3 Students’ engagement in science, In: Contextual framework for PISA 2006 S. 41-56 , Warschau: OECD 2005

CitationFrey, A.; Taskinen, P.; Schütte, K.; Prenzel, M.; Artelt, C.; Baumert, J.; Blum, W.; Hammann, M.; Klieme, E.; Pekrun, R. (2016). Freude und Interesse an Naturwissenschaften - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2006) - Fragebogenerhebung (PISA 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/51:288:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2006

NotesÜbersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006). Diese Items sind auch
im Fragebogen für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf enthalten.

Release date30.06.2020

Number of items5

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.92	2.45	0.80	4891

IntroductionWie sehr stimmst du mit den folgenden Aussagen überein?
(Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.)

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Im Allgemeinen macht es mir Spaß, mich mit naturwissenschaftlichen Themen zu befassen.	--	--	0.87
Ich lese gerne etwas über Naturwissenschaften.	--	--	0.86
Ich beschäftige mich gerne mit naturwissenschaftlichen Problemen.	--	--	0.85
Ich eigne mir gerne neues Wissen in den Naturwissenschaften an.	--	--	0.89
Ich bin interessiert, Neues in den Naturwissenschaften zu lernen.	--	--	0.90

Response category

Value	Meaning
1	stimme ganz zu
2	stimme eher zu
3	stimme eher nicht zu
4	stimme gar nicht zu
7	nicht bearbeitbar
8	nicht gültig
9	nicht bearbeitet

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2006)