Scale: Kenntnis über naturwissenschaftsbezogene Berufe

Theoretical allocation in original studyBerufslaufbahnen und Naturwissenschaften

OriginScale taken over from

SourceWiseman, A. W.: Research area 7 Scientific attainment and the labour market, In: Contextual framework for PISA 2006 S. 96-111 , Warschau: OECD 2005

CitationFrey, A.; Taskinen, P.; Schütte, K.; Prenzel, M.; Artelt, C.; Baumert, J.; Blum, W.; Hammann, M.; Klieme, E.; Pekrun, R. (2016). Kenntnis über naturwissenschaftsbezogene Berufe - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2006) - Fragebogenerhebung (PISA 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/51:288:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2006

NotesÜbersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006)

Release date30.06.2020

Number of items4

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.78	2.54	0.62	4891

IntroductionWie gut bist du über die folgenden Themen informiert?
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Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Berufe, die mit Naturwissenschaften zu tun haben und die es auf dem Arbeitsmarkt gibt	--	--	0.77
Wo es Informationen über Berufe gibt, die mit Naturwissenschaften zu tun haben	--	--	0.75
Die Wege, die Schülerinnen und Schüler unternehmen müssen, wenn sie einen naturwissenschaftsbezogenen Beruf ergreifen wollen	--	--	0.81
Arbeitgeber oder Firmen, die Personen für naturwissenschaftliche Tätigkeiten einstellen	--	--	0.77

Response category

Value	Meaning
1	sehr gut informiert
2	gut informiert
3	nicht gut informiert
4	überhaupt nicht gut informiert
7	nicht bearbeitbar
8	nicht gültig
9	nicht bearbeitet

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2006)