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Scale: Unterstützende Lehr-Lern-Bedingungen: Wahrgenommenes Interesse der Lehrperson

Related constructFachliche Unterstützung / individuelle Förderung

Theoretical allocation in original studyUnterricht in den Naturwissenschaften

OriginScale taken over from

SourceSeidel, Tina (Hrsg.); Prenzel, Manfred (Hrsg.); Kobarg, Mareike (Hrsg.): How to run a video study. Technical report of the IPN Video Study. - Münster u.a.: Waxmann (2005), 281 S. - ISBN: 3-8309-1569-1; 978-3-8309-1569-0

CitationFrey, A.; Taskinen, P.; Schütte, K.; Prenzel, M.; Artelt, C.; Baumert, J.; Blum, W.; Hammann, M.; Klieme, E.; Pekrun, R. (2016). Unterstützende Lehr-Lern-Bedingungen: Wahrgenommenes Interesse der Lehrperson - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2006) - Fragebogenerhebung (PISA 2006) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/51:288:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2006

NotesAdaptation durch das IPN. Die Antworten der Schüler/innen beziehen sich auf
das Fach, das in der Frage "Ausahl eines naturwissenschaftlichen Faches" angegeben wurde. Die Skalenwerte
beziehen sich auf Antworten aller Schüler/innen.

Release date30.06.2020

Number of items3

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.793.020.794891

IntroductionWie sehr stimmst du folgenden Aussagen zu?
(Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.)

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Ich habe das Gefühl, dass sich die Lehrerin/der Lehrer für die naturwissenschaftlichen Themen interessiert. ----0.84
Im Unterricht ist der Lehrer/die Lehrerin selbst voll bei der Sache. ----0.88
Unser Lehrer/unsere Lehrerin unterrichtet uns gern. ----0.81

Response category

ValueMeaning
1in fast keiner Unterrichtsstunde
2in einigen Unterrichtsstunden
3in den meisten Unterrichtsstunden
4in jeder Unterrichtsstunde
7nicht bearbeitbar
8nicht gültig
9nicht bearbeitet

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2006)



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