Scale: Erziehungshaltung der Lehrperson

Theoretical allocation in original study--

OriginFurther development

based onFend, Helmut / Specht, Werner: Erziehungsumwelten. Bericht aus dem Projekt "Entwicklung im Jugendalter" , Konstanz: Universität Konstanz, Sozialwissenschaftliche Fakultät. 1986

Gruehn, Sabine: Unterricht und schulisches Lernen. Schüler als Quellen der Unterrichtsbeschreibung. - Münster u.a.: Waxmann (2000), 248 S., URL: http://www.ciando.com/ebook/bid-273179 - Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie. 12 - ISBN: 3-89325-757-8 - Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1998.

CitationInstitut für Qualitätsentwicklung Hessen (2013). Erziehungshaltung der Lehrperson - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/44:48:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Primarstufe

Time Period of Data Collection2011

NotesDie Items "nimmt mich ernst", "lässt uns mitbestimmen, was wir im Unterricht machen", "geht auf unsere Vorschläge zum Unterricht ein.", "geht auf mich ein, wenn ich etwas von ihm/ ihr will.", "traut mir etwas zu." sind Eigenentwicklungen.

Release date30.06.2020

Number of items9

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.74	3.38	0.41	308

IntroductionKreuze bitte an, was deiner Meinung am nächsten kommt.

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Unsere Lehrerin / unser Lehrer ...
...nimmt mich ernst.	3.52	0.65	0.30
...ist freundlich zu mir.	3.69	0.54	0.40
...lässt uns mitbestimmen, was wir im Unterricht machen.	2.59	0.89	0.32
...ist gerecht.	3.50	0.71	0.43
...macht niemanden vor der Klasse lächerlich.	3.48	0.84	0.49
...geht auf unsere Vorschläge zum Unterricht ein.	3.03	0.78	0.47
...redet mit uns, wenn es Probleme in der Klasse gibt.	3.70	0.51	0.54
...geht auf mich ein, wenn ich etwas von ihm/ ihr will.	3.41	0.72	0.32
...traut mir etwas zu.	3.49	0.73	0.57

Response category

Value	Meaning
1	stimmt gar nicht
2	stimmt eher nicht
3	stimmt eher
4	stimmt genau

StudyHessischer Referenzrahmen Schulqualität