Search Research instruments Questionnaires Scale search Scale

Scale: Lernmoral

Theoretical allocation in original studyAffektive Variablen

OriginFurther development

based onKonstanzer Projektverbund ,

CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Lernmoral - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection1978

NotesÜber die Polung der Items ist nichts bekannt.

Release date30.06.2020

Number of items10

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.80	--	--	496

IntroductionGib bitte an, ob die folgenden Sätze für Dich stimmen oder nicht! Wenn Du Dich nicht entscheiden kannst, dann wähle die Antwort, die am ehesten zutrifft; denke dabei nicht zu lange nach!

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Ich verschiebe häufig die Erledigung meiner Hausaufgaben bis zur letzten Minute.	1.55	0.50	0.44
Wenn ich einmal in der Schule gefehlt habe, frage ich einen Schulkameraden, was wir in dieser Zeit gelernt haben und lerne es nach.	1.38	0.49	0.45
Freunde und Hobbies kommen bei mir vor der Erledigung der Hausaufgaben.	1.47	0.50	0.43
Ich mache zuerst die Hausaufgaben, um dann meine Freizeit mehr genießen zu können.	1.59	0.49	0.58
Auch wenn meine Arbeit langweilig und eintönig ist, höre ich erst auf, wenn ich fertig bin.	1.49	0.50	0.45
Bei der Erledigung meiner Hausaufgaben bin ich ziemlich schlampig.	1.68	0.47	0.49
Ich lerne immer so lange, bis ich etwas kann.	1.50	0.50	0.48
Meine Schulsachen halte ich schön in Ordnung.	1.43	0.50	0.54
Bei Hausaufgaben arbeite ich ziemlich konzentriert.	1.47	0.50	0.49
Auch wenn mich der Stoff nicht sonderlich interessiert, halte ich durch, bis ich meine Hausaufgaben gemacht habe.	1.43	0.50	0.52

Response category

Value	Meaning
1	stimmt
2	stimmt nicht

StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen