Scale: Innovative Prozesse anstoßen und gestalten

Related constructSchulleitungshandeln, Schulinterne Kooperation

Theoretical allocation in original studySchulleitungshandeln

OriginFurther development

based onEvaluationsinstrumente für Schulen (EiS) [Onlinequelle verfügbar unter: www.eis-bw.de/, zuletzt geprüft am 25.02.2013, ggf. nicht mehr verfügbar] , Landesinstituts für Schulentwicklung Baden-Württemberg

Fremdeinschätzung des Führungshandelns von Schulleitungen (Adaption des Leadership Practice Inventory) , Dortmund: Institut für Schulentwicklungsforschung (IfS)

CitationInstitut für Qualitätsentwicklung Hessen (2013). Innovative Prozesse anstoßen und gestalten - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/44:48:1

Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2011

NotesDie Items "Ich kann das Kollegium für die innovative Arbeit motivieren.", "Ich greife Ideen aus dem Kollegium auf. ", "Ich fördere verbindliche Kooperationsstrukturen im Kollegium.", "Ich unterstütze das Kollegium bei der Umsetzung von Maßnahmen, die die Unterrichtsentwicklung fördern." und "Ich stelle für die schulische Entwicklungsarbeit zeitliche und räumliche Ressourcen zur Verfügung." sind Eigenentwicklungen.

Release date30.06.2020

Number of items7

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Response category

StudyHessischer Referenzrahmen Schulqualität