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Scale: Persönliche Einschätzung der Schwierigkeit einzelner Fächer

Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

OriginScale taken over from

SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 2 , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978

CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Persönliche Einschätzung der Schwierigkeit einzelner Fächer - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection1978

Release date30.06.2020

Number of items5

IntroductionWie schwierig sind die folgenden Fächer für Dich?

Items

Item text
Deutsch
Mathematik
Englisch
Biologie
Physik

Response category

ValueMeaning
1sehr schwierig
2schwierig
3teils/teils
4leicht
5sehr leicht

StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen

Scale: Persönliche Einschätzung der Schwierigkeit einzelner Fächer

Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

OriginScale taken over from

SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 2 , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978

CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Persönliche Einschätzung der Schwierigkeit einzelner Fächer - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection- 1978

Release date30.06.2020

Number of items5

IntroductionWie schwierig sind die folgenden Fächer für Dich?

Items

Item text
Deutsch
Mathematik
Englisch
Biologie
Physik

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ValueMeaning
1sehr schwierig
2schwierig
3teils/teils
4leicht
5sehr leicht

StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen



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